Le placement, quelle que soit sa modalité, est un moment de grande vulnérabilité. Il signe la nécessité de prendre soin d’un enfant en danger. La situation de délaissement parental est alors une préoccupation primordiale pour les professionnels de la protection de l’enfance. Aujourd’hui, un cadre juridique définit le délaissement parental. Cette décision juridique a pour objet de mieux satisfaire les besoins de l’enfant en lui offrant une perspective de vie stable.
Durant cette formation, il s’agira de penser ce qui fait que des parents délaissent leur enfant. Le parent qui est désigné comme délaissant est-il pour autant dans l’abandon ? Qu’en est-il de sa réalité ?
Du côté de l’enfant, il s’agit de mesurer les effets sur son développement d’avoir des parents désignés comme absents. Qu’est-ce que les nominations de « parent délaissant » et « d’enfant délaissé » font vivre à l’enfant ? Le parent peut être perçu comme idéalisé, fascinant, redouté, monstrueux… La prise en compte de ces représentations clivées est importante pour soutenir une narration de l'histoire de l'enfant et ainsi préserver sa capacité à nouer d’autres liens.
Enfin, cette formation propose de réfléchir au vécu des professionnels confrontés à ces situations complexes. Ces dernières ravivent en chacun des angoisses très profondes qui peuvent être source de confusions et projections.
Animé par Geneviève Mermet, psychologue clinicienne. Participation d’intervenants spécialisés.
Geneviève Mermet,
psychologue clinicienne et psychologue en protection de l'enfance
